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弘扬民族精神·诵读国学**
謀某國學
从历史文化的角度解读**,学会以客观态 度读史明智;授课以专题为主,实现教师与学生思维的碰 撞,共享对《论语》《道德经》等文化典籍的理解与领悟; 开设书法和国画鉴赏专题
诵读**、熟悉诗词格律、扩充字词量、联 系生活,培养孩子孝道感恩之心和交流应对之礼、帮助孩 子建立良好的行为习惯及行为准则。《弟子规》;《三字经》;古诗词诵读; 成语典故;
丰富诗词积累,实现诗词的融会贯通;掌握 文言文阅读方法及基本的文言知识;扩展《论语》章节, 进一步从学习习惯、个人修为、教育理念、君子之道、治 国理念等多角度领悟儒家思想
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  • 对孩子进行国学启蒙教育的4个重要方法

    2017-01-04

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